Simulado de Língua Portuguesa (DESCRITORES DO SAEB) - 9º ano do ensino fundamental

 

Texto 1: "A Borboleta"

Trecho adaptado do poema de Vinícius de Moraes:

 

Branca, tão bela, a borboleta,

No céu azul, voando inquieta.

Nas flores, pousa sem parar,

Tão leve, que não quer pesar.

 

1. (D1 - Localizar informações explícitas em um texto) No trecho “No céu azul, voando inquieta”, qual é a cor do céu?

a) Branco
b) Azul
c) Verde
d) Amarelo

 

2. (D2 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão em um texto) A expressão "voando inquieta" sugere que a borboleta está:

a) Calmamente
b) Apressada
c) Triste
d) Confusa

 

3. (D4 - Inferir uma informação implícita em um texto) Podemos inferir que a borboleta pousa nas flores porque:

a) Está cansada
b) Quer se alimentar
c) Gosta de voar
d) Quer descansar

 

4. (D5 - Interpretar o efeito de sentido de uma expressão) A expressão "tão leve, que não quer pesar" transmite uma sensação de:

a) Alegria
b) Suavidade
c) Força
d) Tristeza

 

5. (D6 - Identificar o tema de um texto) Qual é o tema principal do poema?

a) O voo de uma borboleta
b) O descanso das flores
c) A beleza do céu
d) A cor das borboletas

 

Texto 2: "O Gato e o Rato"

Era uma vez um gato muito esperto e um rato muito astuto. O gato sempre tentava pegar o rato, mas o rato conseguia escapar de todas as maneiras. Um dia, o gato armou uma armadilha na cozinha, mas o rato, como sempre, conseguiu fugir. O gato ficou frustrado, mas o rato apenas sorriu e disse: 'É preciso mais do que isso para me pegar.'

 

6. (D1 - Localizar informações explícitas em um texto) Quem sempre tentava pegar o rato?

a) O cão
b) O rato
c) O gato
d) O pássaro

 

7. (D3 - Diferenciar fato de opinião em um texto) Na frase “O gato era muito esperto”, temos:

a) Uma opinião
b) Um fato
c) Uma previsão
d) Um julgamento

 

8. (D6 - Identificar o tema de um texto) Qual é o tema principal do texto?

a) A habilidade do rato em escapar
b) A amizade entre gato e rato
c) A cozinha do gato
d) O sorriso do rato

 

9. (D13 - Identificar o uso adequado de pontuação) Na frase “É preciso mais do que isso para me pegar”, o uso das aspas é para:

a) Indicar uma fala
b) Dar ênfase
c) Citar um autor
d) Sugerir dúvida

 

10. (D7 - Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto) O que é secundário na história?

a) O gato tentava pegar o rato
b) O rato sempre escapava
c) O rato sorriu e falou
d) A cozinha onde estava a armadilha

 

11. (D15 - Identificar a função do discurso direto no texto) O uso da fala direta do rato no final do texto:

a) Deixa o leitor em suspense
b) Mostra que o rato é inteligente
c) Mostra a frustração do gato
d) Indica o final da história

 

Texto 3: "A Chuva"

O céu ficou escuro e as nuvens começaram a se formar. Em pouco tempo, a chuva caiu forte, molhando tudo por onde passava. As árvores balançavam com o vento, e as pessoas corriam para se proteger. As gotas batiam no telhado, fazendo um som relaxante.

 

12. (D1 - Localizar informações explícitas em um texto) O que aconteceu logo depois que o céu escureceu?

a) As nuvens desapareceram
b) A chuva começou
c) O vento parou
d) As pessoas saíram

13. (D4 - Inferir uma informação implícita em um texto) Podemos inferir que as pessoas corriam para se proteger porque:

a) Gostavam da chuva
b) Não queriam se molhar
c) Estavam com medo
d) O vento estava muito forte

 

14. (D6 - Identificar o tema de um texto) Qual é o tema principal do texto?

a) O barulho do telhado
b) A formação de nuvens
c) A chuva e seus efeitos
d) As árvores balançando

 

15. (D2 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão) O que a expressão “fazendo um som relaxante” significa?

a) Um som irritante
b) Um som tranquilo
c) Um som assustador
d) Um som alto

 

16. (D9 - Identificar o efeito de sentido de palavras ou expressões) O efeito de sentido da expressão "as gotas batiam no telhado" é de:

a) Ação rápida
b) Movimento lento
c) Repetição rítmica
d) Silêncio profundo

 

17. (D3 - Diferenciar fato de opinião em um texto) Na frase "As gotas faziam um som relaxante", temos:

a) Um fato
b) Uma opinião
c) Um fato e uma opinião
d) Nenhuma das anteriores

 

18. (D8 - Interpretar o sentido de uma metáfora ou de uma comparação) A frase “As árvores balançavam com o vento” pode ser interpretada como:

a) Uma metáfora para força
b) Um fato sobre a natureza
c) Uma opinião sobre as árvores
d) Uma comparação sobre resistência

 

 

 

 

19. (D12 - Reconhecer a concordância verbal e nominal) Qual frase está correta quanto à concordância verbal?

a) As pessoas correu para se proteger.
b) O céu ficaram escuro rapidamente.
c) As nuvens estavam densas.
d) A chuva e o vento forte caiu.

 

20. (D14 - Identificar o valor semântico de conectivos) Na frase "As pessoas corriam para se proteger, porque a chuva estava forte", o conectivo "porque" indica:

a) Consequência
b) Explicação
c) Comparação
d) Alternativa

 

21. (D10 - Reconhecer o efeito de sentido do uso da pontuação) Qual o efeito da vírgula na frase “As árvores balançavam, e as pessoas corriam”?

a) Marcar uma pausa entre ações
b) Indicar surpresa
c) Expressar dúvida
d) Dividir ideias opostas

 

22. (D11 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções e outros elementos coesivos) Na frase “A chuva começou e as pessoas correram”, o conectivo "e" estabelece:

a) Adição de ações
b) Contraste de ideias
c) Causa e consequência
d) Alternância

 

23. (D13 - Identificar o uso adequado de pronomes demonstrativos, possessivos e indefinidos) Qual frase apresenta uso correto do pronome?

a) Este chuva é forte.
b) Essa gotas são pequenas.
c) Aquelas nuvens estão escuras.
d) Essas árvore está molhada.

 

24. (D5 - Interpretar o efeito de ironia ou humor em textos variados) Releia: “É preciso mais do que isso para me pegar.” A fala do rato no texto “O Gato e o Rato” pode ser interpretada como:

a) Uma ordem
b) Um conselho
c) Uma ironia
d) Um aviso

25. (D9 - Inferir relações entre partes de um texto) No texto "A Chuva", qual evento é resultado direto da chuva?

a) O vento forte
b) As pessoas correndo
c) As árvores balançando
d) O som no telhado

 

 

GABARITO

 

1. b

2. b

3. b

4. b

5. a

6. c

7. a

8. a

9. a

10. d

11. b

12. b

13. b

14. c

15. b

16. c

17. b

18. b

19. c

20. b

21. a

22. a

23. c

24. c

25. b